СТОИТ ЛИ ОТДАВАТЬ РЕБЁНКА НА АНГЛИЙСКИЙ И ЕСЛИ ДА, ТО КОГДА?

Всё зависит от вашей цели. Прежде, чем куда-то вести своё чадо, хорошо подумайте, для чего. Только честно. Если есть мысль о том, что я когда-то сама хотела заняться языками, да что-то не получилось – сразу выбрасывайте её как можно дальше! Вы – это вы, а ребёнок – это уже совсем другая личность, и вы не имеете право ему навязывать свои неисполнившиеся мечты и желания. Так сильно сожалеете, что не выучили английский или французский, — идите на курсы и учите.

Но если вы считаете, что, например, в современном мире английский уже стал международным языком общения, и его знание разовьёт и даст пользу вашему ребёнку в жизни, то тогда займитесь его обучением. В первое время стоит прислушаться к мнению малыша и совету преподавателя. Потому что может оказаться, что у вашего ребёнка нет способностей к языкам, и его не стоит ими мучить, лучше найти другое занятие.

Есть ещё один способ. Он подойдёт для знающих английский мам или для тех, кто может оплатить услуги няни со знанием языков. Наверно, вы уже догадались. Да, прямо с рождения или с момента первых слов малыша общаться с ним сразу на двух языках. В таком случае ребёнок станет билингвом, будет с лёгкостью воспринимать английский язык и также легко общаться на нём.

Надеяться же на школу не стоит. Там изначально цель состоит в ознакомлении с языком, за исключением специализированных школ. Подтверждением этому служит сама система: программа, часто отношение, перегруженность класса количеством обучающихся.

В любом случае, именно вам решать «Зачем?» и «Когда?».

4 комментария

  1. Снежка :

    полностью согласно -чем раньше,тем лучше!и круто,когда роджители сами могут говорить на языке,а не к репетиторам только отправлять.

  2. Гермиона :

    помоему чем раньше, тем лучше, чего-ж непонятного, то дамы?

  3. Лариса :

    Я тоже, но поняла, что надо обязательно

  4. Изольда :

    ничего не поняля.. во сколько отдаваь-то7

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *